1. ¿Cuál de los bailes te gustó más?
2. ¿Te gusta bailar? ¿Por qué o por qué no?
3. ¿Sabes bailar el merengue, la salsa, la bachata u otro baile latino?
4. ¿Qué importancia tiene el baile en tu cultura?
SNSB Objetivos: Usar el participio pasado del verbo y conjunciones en oraciones
Definir palabras usando claves de contexto
Analicen los motivos y acciones de los personajes
Trabajo de clase: MGO: hagan 10.3
Sendas: revisen J-L, pp. 118-120; hagan pp. 121-123 O y P
Tarea: hay una pruebita de
S1B Objetivos: Describir un dormitorio
Hacer comparaciones en español
Trabajo de clase: actividad de comunicacion 6A-1;
revisen pp. 102-103, actividades 10-12; hay una pruebita de vocabulario; hagan 104-105, actividades 13-17; actividades de audio 5-7 (pp. 25-26), actividad de escritura 10 (p. 29)
Tarea: el borrador del proyecto (para el lunes que viene)
