Al entrar: Conexiones p. 73, 2-43
Objetivos:
·Usar el modo subjuntivo
· Discutir los derechos humanos y la política al extranjero
Trabajo de clase: Conexiones 3-10, 3-11 pp. 83-84
3-12 a 3-13, p. 85
Tri. 3.9.1-2, pp. 206-207 (lecturas)
revisen 3-3, 3-5, y 3-6
Tarea
3-8 (fecha de entrega: el 8 de noviembre)
3-7
3-9 escriban un resumen corto
3-14 busquen un caso y preparen los argumentos
jueves, 28 de octubre de 2010
miércoles, 27 de octubre de 2010
SNSB / S1B (27 de octubre)
La ahorita: Escuchen la canción "Deseo que no puede ser" por Nek. Contesten las preguntas. http://zachary-jones.com/spanish/
SNSB
Objetivos:
Conjugar verbos usando el tiempo futuro
Resumir obras de literatura
MGO: revisen 9.1, hagan 9.2
Sendas: Revisen Confieso que he vivido; D-E pp. 62-63; H p. 64
informes de cada cuento/poema;el viernes hay examen de toda la unidad 1
tarea: wb. pp. 37-40
S1B
Objetivos:
Describir como son las personas y la comida
Usar los verbos venir, ser y estar en oraciones
Repaso: como decir la hora
Revisen act. 6-12; hagan 13-20, pp. 74-77
actividades de audio 5 y 6, pp. 15-16
atividad de escritura 10, p. 18
**hay una pruebita de vocabulario el viernes
SNSB
Objetivos:
Conjugar verbos usando el tiempo futuro
Resumir obras de literatura
MGO: revisen 9.1, hagan 9.2
Sendas: Revisen Confieso que he vivido; D-E pp. 62-63; H p. 64
informes de cada cuento/poema;el viernes hay examen de toda la unidad 1
tarea: wb. pp. 37-40
S1B
Objetivos:
Describir como son las personas y la comida
Usar los verbos venir, ser y estar en oraciones
Repaso: como decir la hora
Revisen act. 6-12; hagan 13-20, pp. 74-77
actividades de audio 5 y 6, pp. 15-16
atividad de escritura 10, p. 18
**hay una pruebita de vocabulario el viernes
S1A (27 de octubre)
La ahorita: Communicative activity 1A-2
Objetivos: Hablar de lo que te gusta y no te gusta hacer
Trabajo de clase: La prueba de negativos
revisen pp. 44-45, actividades 24-26; El español en la comunidad
hagan pp. 46-47, 1-4
wb. actividades de audio pp. 10-13
wb. actividades de escritura pp. 14-15
Objetivos: Hablar de lo que te gusta y no te gusta hacer
Trabajo de clase: La prueba de negativos
revisen pp. 44-45, actividades 24-26; El español en la comunidad
hagan pp. 46-47, 1-4
wb. actividades de audio pp. 10-13
wb. actividades de escritura pp. 14-15
viernes, 22 de octubre de 2010
S1A (25 de octubre)
La ahorita: Communicative activity 1A-2
Objetivos: Hablar de lo que te gusta y no te gusta hacer
Trabajo de clase:
La prueba de vocabulario y la prueba de infinitivos
hagan pp. 44-45, actividades 24-26; El español en la comunidad
wb pp. 18-21
hay una prueba de negativos la próxima clase
Objetivos: Hablar de lo que te gusta y no te gusta hacer
Trabajo de clase:
La prueba de vocabulario y la prueba de infinitivos
hagan pp. 44-45, actividades 24-26; El español en la comunidad
wb pp. 18-21
hay una prueba de negativos la próxima clase
SNSA (3 de noviembre)
La ahorita: revisen su propio ensayo usando la rúbrica AP
Objetivos:
Comparar y contrastar videos y canciones
Distinguir entre homófonos.
Trabajo de clase:
MGO: revisen 2.6; hagan 2.7
Revisen los ensayos de sus compañeros usando la rúbrica AP
Escriban la versión final de su ensayo
Tarea: manden el ensayo a: mdelia1@houstonisd.org ANTES del lunes 8 de noviembre
El martes hay que entregar el borrador con su rúbrica AP
Objetivos:
Comparar y contrastar videos y canciones
Distinguir entre homófonos.
Trabajo de clase:
MGO: revisen 2.6; hagan 2.7
Revisen los ensayos de sus compañeros usando la rúbrica AP
Escriban la versión final de su ensayo
Tarea: manden el ensayo a: mdelia1@houstonisd.org ANTES del lunes 8 de noviembre
El martes hay que entregar el borrador con su rúbrica AP
jueves, 21 de octubre de 2010
SNSB / S1B (21 de octubre)
La ahorita: Escuchen el podcast "Top Latino". Contesten las preguntas. http://zachary-jones.com/spanish/ (que estén guardando todo en una sección de tu cuarderno... lo revisaré cada semana)
SNSB
Objetivos: Expliquen la función de las conjunciones
Explicar el uso de mayúsculas y minúsculas
Definen palabras usando claves de contexto
MGO: revisen 8.7, hagan 8.8
Sendas: Confieso que he vivido; hagan D-E pp. 62-63; H p. 64
S1B
Objetivos:
Conjugar los verbos ser y estar en el presente
Usar palabras que tienen que ver con el restaurante
Hagan pp. 64-65, 1-2
p. 66, antes de escuchar
pp. 67-69, 3-5
SNSB
Objetivos: Expliquen la función de las conjunciones
Explicar el uso de mayúsculas y minúsculas
Definen palabras usando claves de contexto
MGO: revisen 8.7, hagan 8.8
Sendas: Confieso que he vivido; hagan D-E pp. 62-63; H p. 64
S1B
Objetivos:
Conjugar los verbos ser y estar en el presente
Usar palabras que tienen que ver con el restaurante
Hagan pp. 64-65, 1-2
p. 66, antes de escuchar
pp. 67-69, 3-5
S1A (21 de octubre)
La ahorita: Top Latino. http://zachary-jones.com/spanish/
Objetivos: Escuchen canciones en español
Hablar de lo que te gusta y no te gusta hacer
Trabajo de clase:
La prueba de vocabulario
revisen pp. 38-39, actividades 16-19
hay otra prueba de vocabulario la próxima clase
Objetivos: Escuchen canciones en español
Hablar de lo que te gusta y no te gusta hacer
Trabajo de clase:
La prueba de vocabulario
revisen pp. 38-39, actividades 16-19
hay otra prueba de vocabulario la próxima clase
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