SNSB / S1B (1ero de diciembre)

La ahorita: Nada de mas, por Belanova http://zachary-jones.com/spanish/

SNSB Objetivos: Conjugar verbos usando el tiempo futuro y el condicional Definir palabras usando claves de contexto
MGO: revisen 9.8
Hagan M, N, P, pp. 103-105

Tarea: hay que entregar el vocabulario y el borrador del proyecto el viernes

S1B
Objetivos: Describir como son las personas y la comida
Usar los verbos venir, ser y estar en oraciones

Trabajo de clase: Revisen p. 91, 1-5; y pp. 92a-; hagan gp. p. 179
la pruebita de vocabulario
wb audio pp. 16-17; escritura pp. 18-21

Tarea: hay que entregar la lista de gramática y el borrador del proyecto el viernes

S1A (1ero de diciembre)

La ahorita: Nada de mas por Belanova http://zachary-jones.com/spanish/

Objetivos: Usar adjetivos para describir a las personas

Trabajo de clase: Revisen actividades 16-22;
Hagan pp. 72-75, actividades 23-28
pruebita de vocabulario
summary pp. 80-81;

Tarea: lista de gramática para el viernes (y la pruebita)

SNSA (1ero y 2 de diciembre)

La ahorita: Nada de mas, por Belanova http://zachary-jones.com/spanish/

Objetivos: Expliquen el uso de artículos definidos e indefinidos
Definen el vocabulario usando claves de contexto
Analicen el tono y las técnicas literarias usadas en un poema

Trabajo de clase: Revisen 3.4; Hagan 3.5
Sendas repasen pp. 95-96, A, vocabulario, B-D; hagan E-H

Tarea: Hay que entregar el proyecto el martes (7-2) y el miércoles (7-1, 7-3)

AP Lengua (30 de noviembre)

La ahorita: 3-37, p. 103

Objetivos: · Discutir los derechos humanos y la política al extranjero

Trabajo de clase: Conexiones 3-38, 3-40, 3-43 a 3-46
Repasen las palabras de la escritura interpersonal
tarea: examen del cap. 3 el viernes

SNSB / S1B (29 de noviembre)

La ahorita: Tírate a escribir http://zachary-jones.com/spanish/

SNSB Objetivos:
Conjugar verbos usando el tiempo futuro y el condicional
Definir palabras usando claves de contexto

MGO: revisen 9.5 y 9.6; hagan 9.7
Hagan C-M pp. 83-103

Tarea: hay que entregar el vocabulario y el borrador del proyecto el viernes

S1B Objetivos:
Describir como son las personas y la comida
Usar los verbos venir, ser y estar en oraciones

Trabajo de clase:
p. 91, 1-5; pp. 92a-b
gp. p. 179; wb pp. 12-18

Tarea: una prueba de vocabulario la próxima clase; hay que entregar la lista de gramática y el borrador del proyecto el viernes

S1A (29 de noviembre)

La ahorita: Tírate a escribir http://zachary-jones.com/spanish/

Objetivos: Usar adjetivos para describir a las personas

Trabajo de clase: Actividades 16-22; summary pp. 80-81; wb pp. 26-27
Tarea: pruebita de todo el vocabulario la próxima clase

SNSA (29 y 30 de noviembre)

La ahorita: Tírate a escribir http://zachary-jones.com/spanish/

Objetivos:
Expliquen el uso de artículos definidos e indefinidos
Definen el vocabulario usando claves de contexto

Trabajo de clase:
Revisen MGO 3.1 y-3.3; hagan 3.4
Hagan Sendas pp. 95-96, A, vocabulario, B-D

Tarea: Hay que entregar la lista de vocabulario el jueves (7-2) /el viernes (7-1, 7-3)